这些主题被划W6L7为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前Il43理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝bk47经济学奖的是rN9a理学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏d1eW”——生物由w9iB有限理性而必4QaG掌握一些快速ywCl应环境变化的vWsO为规则；第4单元介绍“不确aJdN性”与“噪声u9Fh；第5单元介绍竞争、市场不fDtA定性、混沌与VoNn序；第6单元介绍有限理性及VYUI模型；第7单元，关于“干中8Mgc”和“玩中学tvXz；第8单元介绍“脑科学和经KKgn学”及关于“c2gH福”的研究；TUQK9和第10单元介绍上述各原qU3b应用于消费行2NXc的研究；第11单元，“公平Cl5e；第12单元，“习惯”与“1wnC率”；第13单元，猜想与困ZkUP，以及未来的AyDw究方向wlvo

无独有偶，我认为tD2I生活就是采取"去中心化"赋能方式打造生态圈S2RJ